Le 28 avril 1848, au débiut de la Deuxième République, une circulaire officielle t marque une étape importante dans l’histoire de l’école maternelle. Elle affirme que les « salles d’asile » ne doivent plus seulement garder les enfants, mais aussi contribuer à leur éducation. Le terme d’ « école maternelle » est employé pour la première fois et remplace celui de « salles d’asile »
Cette évolution mènera plus tard à la véritable école maternelle, développée notamment par Pauline Kergomard.
